SÜREKLİ
EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZ
KALİTE POLİTİKASI
Siirt Üniversitesi Sürekli
Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (SİÜSEM), Üniversitemizin misyonu,
vizyonu, temel değerleri ve kalite politikası doğrultusunda; yaşam boyu öğrenme
anlayışını benimseyerek bireylerin mesleki, kişisel, sosyal ve kültürel
gelişimlerine katkı sağlamayı, toplumun değişen eğitim ihtiyaçlarına cevap
vermeyi ve yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası düzeyde nitelikli eğitim
hizmetleri sunmayı esas alır.
Bu doğrultuda Merkezimiz;
1. Eğitimde kalite ve yaşam boyu öğrenme: Bilimsel gelişmeler,
güncel bilgi ve teknolojiler ile ulusal ve uluslararası kalite standartlarını
esas alarak bireylerin bilgi, beceri ve yetkinliklerini geliştiren, erişilebilir,
kapsayıcı ve nitelikli eğitim programları düzenlemeyi,
2. Mesleki ve kişisel gelişim: Bireylerin mesleki yeterliliklerini
artırmaya, istihdam edilebilirliklerini güçlendirmeye ve kişisel gelişimlerini
desteklemeye yönelik kurs, seminer, sertifika ve eğitim programları
geliştirmeyi,
3. Paydaş odaklılık ve katılımcılık: İç ve dış paydaşların
görüş, öneri ve beklentilerini sistematik olarak değerlendirerek eğitim
programlarının planlanması, uygulanması, izlenmesi ve iyileştirilmesi
süreçlerine paydaş katılımını sağlamayı,
4. Toplumsal katkı ve bölgesel kalkınma: Üniversitenin bilgi
birikimini toplumla buluşturarak bölgenin ekonomik, sosyal ve kültürel
gelişimine katkı sağlayan, yerel ve ulusal ihtiyaçlara yönelik eğitim
faaliyetlerini yaygınlaştırmayı,
5. Üniversite-kamu-özel sektör iş birliği: Kamu kurumları, yerel
yönetimler, özel sektör kuruluşları, meslek örgütleri ve sivil toplum
kuruluşlarıyla sürdürülebilir iş birlikleri geliştirerek eğitim faaliyetlerinin
niteliğini ve toplumsal etkisini artırmayı,
6. Ölçme, değerlendirme ve sürekli iyileştirme: Eğitim programlarının
etkinliğini, katılımcı memnuniyetini, öğrenme kazanımlarını ve paydaş geri
bildirimlerini düzenli olarak izlemeyi, elde edilen sonuçlar doğrultusunda
Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al (PUKÖ) döngüsünü işleterek tüm süreçlerde
sürekli iyileştirmeyi sağlamayı,
7. Dijitalleşme ve yenilikçilik: Eğitim, başvuru, kayıt,
ölçme-değerlendirme ve belgelendirme süreçlerinde dijital teknolojilerden etkin
biçimde yararlanmayı; yüz yüze, uzaktan ve karma eğitim yöntemleriyle öğrenme
olanaklarını geliştirmeyi,
8. Eşitlik, erişilebilirlik ve sürdürülebilirlik: Eğitim hizmetlerinde
fırsat eşitliğini, kapsayıcılığı, çevreye duyarlılığı ve sürdürülebilirliği
gözeterek farklı toplumsal kesimlerin yaşam boyu öğrenme olanaklarına erişimini
desteklemeyi,
9. Şeffaflık, etik değerler ve hesap verebilirlik: Tüm eğitim, yönetim ve
belgelendirme süreçlerini ilgili mevzuat, etik ilkeler, kurumsal düzenlemeler
ve kalite güvence esasları doğrultusunda şeffaf, adil, güvenilir ve hesap
verebilir bir anlayışla yürütmeyi,
10. Kurumsal kalite kültürünün geliştirilmesi: Çalışanların, eğitmenlerin
ve paydaşların kalite güvence süreçlerine aktif katılımını teşvik ederek kalite
kültürünün kurumsallaşmasını, eğitim hizmetlerinin etkinliğinin artırılmasını
ve sürekli gelişimin sürdürülebilir hâle getirilmesini
taahhüt eder.